En la Institución Educativa Lola González, nuestro compromiso con la calidad educativa es un viaje de mejoramiento continuo. Con gran entusiasmo, presentamos la Resolución Rectoral N° 13, un documento fundamental que establece la metodología para la evaluación de desempeño laboral de nuestros docentes y coordinadores para el año 2025. Este proceso no es solo un requisito administrativo, sino una oportunidad para crecer juntos, reconocer logros y fortalecer nuestras prácticas pedagógicas.
Un Enfoque en la Calidad y el Liderazgo Pedagógico ✨
La evaluación se centra en dos tipos de competencias clave:
Competencias Funcionales (70% de la evaluación): Reflejan el desempeño en responsabilidades específicas del cargo y se distribuyen en áreas de gestión como la directiva, académica, administrativa y comunitaria.
Competencias Comportamentales (30% de la evaluación): Valoran las actitudes y comportamientos que contribuyen a un ambiente de trabajo positivo y colaborativo.
Este proceso, además de ser continuo y sistemático, se basa en la evidencia para identificar tanto las fortalezas como las áreas de oportunidad, promoviendo así un verdadero desarrollo profesional.
El Proceso de Evaluación: Transparencia y Participación
La resolución detalla una hoja de ruta clara para este proceso, que se llevará a cabo a lo largo del año académico. La recolección de evidencias será fundamental y se realizará a través de varios instrumentos. Entre ellos, destaca la “Carpeta de Evidencias”, un archivo digital donde los docentes compilan sus logros y contribuciones, tales como planes curriculares, diarios pedagógicos y el seguimiento académico de los estudiantes.
También se utilizarán instrumentos de apoyo para una evaluación más completa, incluyendo:
Encuestas a estudiantes y padres de familia.
Entrevistas personalizadas.
Guías de observación de clases.
Formatos de autoevaluación.
Este proceso asegura una evaluación justa y transparente para todos los involucrados.